Aniversario 50

Somos seres en el tiempo y en ese fluir llevamos cuenta de los momentos que han marcado nuestra vida. Le llamamos aniversarios. Hay aniversarios importantes para los alumnos egresados y se cuentan por décadas y destacan el de  25 años y el de 50 años. Hoy me detengo en nuestro propio aniversario de 50 años de egresado del colegio San José de la Compañía de Jesus, Arequipa,Perú. Vivimos este reencuentro que nos permite valorar y agradecer la oportunidad de haber contado con un acceso a la cultura, una oportunidad de unir conocimientos con la formación de nuestras posturas,convicciones y actitudes ante la vida.En este aniversario destaca las presencia invisible de nuestros padres y de tantos profesores que nos acompañaron en esa etapa de nuestra vida.Breve reencuentro fraterno que en lugar de abatirnos por la despedida nos fortalece. Las despedidas son indispensables como preparación para el nuevo  reencuentro. Estos aniversarios son parte del corazón de la vida.

La guerra y el terrorismo narrado en las aulas europeas

Conmemorando el primer centenario del inicio de la Gran Guerra o Primera Guerra Mundial de 1914-1918 El País de Madrid entrevistó a seis profesores de historia de seis países europeos para saber cómo se enseña esa guerra en las escuelas europeas , bajo el título de La guerra en las aulas. Es notable el denominador común sobre las escasas menciones, la falta de contexto, lo sesgado y parcial de la interpretación y presentación del origen desarrollo y consecuencias de esa guerra que destaca en seis países europeos como Inglaterra,Francia,Alemania,Italia,España,Polonia. Lo preocupante es que sobre los recientes acontecimientos europeos calificados de terrorismo, surge la tendencia a repetir la presentación histórica de los acontecimientos actuales como se hizo en el pasado. Poca auto crítica, enfoques reduccionistas, el juicio por delante,la desconexión con el pasado medieval, el pasado colonial europeo y sus consecuencias fruto de una relación conflictiva con el islam y con el mundo árabe.Lo grave del asunto es que sigue vigente aquello que dice: la historia la escriben los vencedores o los que se creen vencedores pero no se escucha a la otra voz, a los contarios. Tragedia es la sangre derramada, las guerras,el racismo, el fanatismo pero mayor tragedia es que se siga perpetuando una distorsión terrible de los hechos y una sola mirada sobre la realidad - que sólo sirve para aumentar la intolerancia,la ignorancia y repetir errores que han costado y siguen costando grandes sufrimientos. ¿Qué se necesita para escuchar un día no lejano el diálogo valiente y honesto entre el mundo árabe/islámico y el mundo europeo/de raíz cristiana?

Brazaletes, libertades

En nuestro mundo del siglo 21 hay grandes grupos humanos y se caracterizan por maneras de pensar, sentir y actuar recorriendo de un extremo a otro del espectro. Hay quien aboga por una libertad sin limites hasta quien casi sofoca a la libertad. En este último grupo ya hay voces que sugieren que no solo los presos de las cárceles deben traer un brazalete electrónico que dé cuenta de todos sus movimientos y su ubicación exacta sino que debieran llevarlo otros seres humanos que forman una larga lista: migrantes, refugiados, exiliados, activistas, derecho humanistas, libre pensadores , artistas, literatos, algunos científicos, líderes obreros, sindicalistas, líderes religiosos, estudiantes despiertos, ambientalistas, sin dudar de todo 'hacker' y cualquiera que milite en un pensamiento o acción juzgada como radical y además las minorías etnicas. ¿Quién quedará libre de sospecha? Cuando fui niño estaba muy fresca la imagen de mujeres,hombres y niños llevando un brazalete con una estrella .Parece que no estamos lejos de volver a las andadas  donde casi todos llevaremos un brazalete electrónico. Deseo ,intensamente, equivocarme. 

In memoriam. Juan Lafarga Corona

De manera literal me toma subido en un avión la noticia de la partida de este mundo visible de Juan Lafarga Corona, amigo, maestro, colega. Celebro su vida , siento su partida y descansa en paz. En el camino compartió amistad, conocimiento, sabiduría, sembró, cosechó. Una vida plena. Su obra  es fructífera y nuestro homenaje será  leerlo y seguir aplicando lo que sembró:una lúcida transmisión del Enfoque centrado en la persona de Carl Rogers quien contó con un espléndido equipo en la Universidad Iberoamericna, mi Alma Mater. Este enfoque ha sido medular para un nuevo campo que es el desarrollo pleno de los seres humanos  -con énfasis en nuestra mayúscula America, tierra de promisión y esperanza. 

Dos cadenas

Algunas preguntas  para niños y viejos y hoy somos o niños o viejos…

¿Quién tiene un arma en las manos, en la tierra, en el aire, en el agua?

¿Quién aprieta el gatillo, quién aprieta el botón?

¿Dónde aprendió esa habilidad?

¿Dónde compró esa arma?

¿Con qué dinero la compró?

¿Quién se dedica a vender las armas y cuánto gana?

¿Quién las fabrica en grandes cantidades?

¿Cuánto ganan en un año los que fabrican las armas?

¿Quién diseña las armas?

¿Quién se pasa la vida imaginándolas más potentes,más letales,más criminales?

¿Cuántos científicos, ingenieros,  técnicos,  comerciantes forman esa cadena?

¿A dónde se va ese dinero, qué bancos lo guardan lo comercian?

Cuando un ser humano muere por un arma  hay una cadena de responsabilidades que no se debe pasar por alto.

Cuando un bisturí ,una vacuna, está en unas manos

¿Quién opera, cuantos años dedicó a estudiar?

¿Quién le enseño el arte de curar y sanar?

¿Quién inventa, diseña, fabrica, provee de instrumental y medicamentos?

¿Quién pasa su vida al pie del dolor, de la fiebre, de la agonía?

Cuando un ser humano sana, cuando salva la vida hay una cadena de humanidad y compasión

En las calles de  todo México, de Beirut, Damasco, Palestina, Bagdad, Libia o Paris  se encuentran esas  dos cadenas humanas: unas luchando para matar, otras luchando para salvar, al mismo tiempo…

¿Qué sucedería con nuestro mundo juntando toda esa ciencia, toda esa creratividad, todo ese dinero  al servicio de la vida, para convivir pacíficamente, justamente?

Encadenados al miedo

En estos días suena aquí y allá y alrededor del mundo la frase que dice: “La primera necesidad humana es tener seguridad aunque se pague con menos libertad”  La seguridad por encima de todo.  ¿Qué es la seguridad? Para algunos es la ausencia de riesgo en la vida o a la confianza en algo o en alguien. En término general, la seguridad puede ser definida  como "un estado de bienestar que percibe y disfruta el ser humano". El mayor escollo es pensar que la vida no tiene riesgos cuando la vida es una navegación en un mar incierto -con todo tipo de imponderables en la ruta. Debajo de la superficie de las olas se encuentra el mar de fondo y en ese fondo está el “miedo”. Miedo de vivir la vida en este mundo incierto asediado por sufrimientos inevitables y por sufrimientos generados por el mismo ser humano. La gran tentación ante el miedo es “la huida”. Conocedor de esta característica humana A. Watts anotó lúcidamente: “Estoy encadenado al miedo sólo en la medida en la que trato de huir de él”

Los niños de hoy, los jóvenes de mañana

Tu

Seth se llama un buen amigo pintor, artista que ama pintar murales en paredes, grandes edificios, en casa viejas semi derruidas, en fábricas y en espacios públicos. Al día siguiente de los ataques en la Ciudad Luz   -Nov 13 2015-  tómo sus botes de pintura ,una mochila y dejó su testimonio en una pared cercana al Sena. ¿Qué vemos? Un niño pintando el lema de los navegantes del Sena que eligieron para su gremio el  Fluctuat nec Mergitur o “En zozobra pero no se hunde” mostrando el espíritu desde el siglo XIV. Hoy es parte del escudo de armas de la Ciudad Luz. Seth muestra al niño dibujando una nave de papel simbolizando la fragilidad de las naves, de las vidas, de las ciudades. Me pregunto ¿de qué carecieron los niños? que convertidos en jóvenes pueden privar de la vida a otros humanos .De qué estan acareciendo los niños que hoy tienen 8 años y a la vuelta de 10 años podrían hacer lo mismo que sus padres, sus abuelos? Y al revés ¿qué nos ha dado la vida ,qué nos ha regalado tan generosamente que ,como Seth, puede dedicar su vida a pintar  para hacernos la vida más amable y plena? Un poco más allá y más acá del tema ideología, fanatismo, conservadurismo, liberalismo, radicalismo, anarquismo, terrorismo hay niños de carne y hueso que  algo tuvieron o de algo carecieron y de ahí vienen los frutos. ¿Qué será de los niños que hoy saben de exilio, de terror, de hambre , de racismo, de la muerte  de sus padres hermanos, abuelos, de noches interminables y de soles enceguecedores? En 10 años serán jóvenes y  ¿quién podrá acercarse y tocar  sus mentes,  sus almas y corazones?

En zozobra…

Fluctuat nec mergitur...

Según se vea, cada ser humano conduce su vida y es capitán de su propia nave. Sabemos de nuestro puerto de partida -que es el nacer-  y sabemos de nuestro punto de llegada que es el seguro puerto donde transitaremos de lo visible a lo invisble para los ojos humanos. En la dimensión social e histórica, cada familia, pueblo, nación y la humanidad misma somos una gran nave como especie viva, pensante, sintiente. Todos los días hay una conmoción mundial en la turbulencia de las olas del sufrimiento, la violencia, la dominación que unos seres humanos ejercemos sobre otros y las consecuencias que esto trae. Somos una sola humanidad que va en una frágil nave y así lo consignaron los navieros del río Sena en sus embarcaciones. Eligieron un escudo de armas para las naves del Sena  que ahora es la divisa de la ciudad: “Aunque  en zozobra, no nos hundimos”. -Fluctuat nec mergitur- Se aplica a la humanidad entera. Más nos vale esforzarnos para que esta aspiración prevalezca. Paz y descanso para todo ser humano que no cerró sus ojos naturalmente sino por la mano que le privó de la vida ,  de ver el nuevo sol  cada mañana y los rostros amados.

Tiembla en nuestro desierto

Chihuahuan Desert, Solimonte

Nuestro desierto se caracteriza por que en el no hay temblores ni terremotos, salvo ligeros movimientos que hacen historia muy de vez en cuando. Pero cuando llega el otoño nuestro desierto tiembla bajo el paso del viento  y de ello dan cuenta todos nuestros arboles ,arbustos y pequeños setos sin olvidar a esa fina hierba de los campos y de los llanos sin fin. Otoño es tiempo de temblar .Las hojas verdes se tornan amarillas, naranja, ocre, marrón y algunas muestran  gris grafito. No deja del temblar, no de deja de soplar el viento y de manera callada,sin pausa y sin prisa una, miles, millones de hojas incontables descienden suavemente de las ramas y se convierten en un tapiz multicolor que dejaría atónito al más grande taller de tejedores. Legando su tiempo – que no es ni antes ni después-  se han desprendido, se han desapegado y con el paso de los días muchas hojas emprenden un vuelo que les llevará a echar raices en otras tierras. Otras hojas duermen al pie del árbol que les dio vida y se van convirtiendo en tierra, en alimento, en alma del alma de otros seres en una cadena invisible y perpetua de transformaciones. ¿Nos suena conocido este andar de la vida? Eso somos. Mientras tanto, el árbol sigue ahí con sus viejas raices ,con su sereno silencio.Testigo y presencia.