Fluir,llover

El agua de los científicos es H2O

El agua del desierto,salvavidas.

Si fluye es río 

¿En verano, en el amor?

Llover...la emoción exterior

Llorar... la tormenta interior

-me inspiró MicroPoesia

Llenos y plenos

En el hermoso mundo sensible
el de nuestros oídos, tacto,
gusto, olfato, vista encontramos
experiencias que pueden ser
muy placenteras sin duda.

Esas experiencias nos son fines en
sí mismos porque pasado un tiempo
variable necesitamos más.
Pensemos en comer y comer lo
mas exquisito y en abundancia
pero pasadas 6 horas volvemos a
tener hambre.

Una cosa es sentirse lleno
-por los sentidos y sus sensaciones-
Otra cosa es sentirse pleno
Nuestra vida está plena
si está compuesta
de contar con
un propósito -la estrella que nos guía-
espíritu  -la libertad que decide -
y gran corazón
-vibra, acompaña, ama , es compasivo-

Dormidos

Dormimos todos
todos dormimos

En ese reino somos nosotros
o somos otros
nos vemos vivos o en otro mundo
nos sentimos en nuestro cuerpo o en otro
volvemos al hogar
somos niños o prevemos nuestra partida
deseos, fantasmas, miedos, gozo, secretos,
placeres, pasiones....todo fluye en nuestro dormir.

En el sueño jugamos a ser dioses
volamos, somos inmortales, poderosos
por un rato.

Borges compartió a sus alumnos su experiencia
de despertar con pesadez a nuestro particular apellido,
a nuestro particular trabajo,
a  nuestra particular lengua,
a nuestra particular nacionalidad.

Dormimos todos
todos dormimos...

En un jardín

Academia de artes, de ciencias, 
academia de preparación para la universidad,
los académicos
términos familiares en nuestra vida diaria.

La academia se asocia también con lugar aburrido, 
de reglas,  de tedioso estudio y aveces así es.

El origen de academia se asocia con Academo, un ateniense dueño
de un jardín cercano a la  ciudad -polis-.
Platón enseñó a sus discípulos en ese jardín sobre 
cómo ser , cómo pensar, como convivir, 
qué sucede antes en y después de morir.

Un jardín, donde dialogaban caminando,

a la sombra de los árboles

bajo el cambiante panorama de las estaciones

nutridos por la energía y serenidad de la natura.

Un jardín, la academia...

Nuestra lengua

Misterio  de misterios la lengua que a uno le tocó en suerte.
La lengua expresa el sentir y la mirada de millones de seres humanos
que la tienen en común.

Difícil que el pez se vea desde fuera del océano
ni siquiera desde fuera de la pecera...

Así con nuestra amada lengua,
otros nos ven 
otros nos escuchan
sólo nosotros sentimos 
desde el alma 
nuestra lengua amada.

"Un idioma es una tradición, 

un modo de sentir la realidad, 

no un arbitrario repertorio de símbolos"

-anotó Borges.

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Abierta, cerrada

¿Cuál fue la primera
puerta que se abrió o que se cerró?
La niña :  'la del paraíso terrenal'
¡Correcto! dijo el profesor.

Ahí comenzó la vieja historia de las puertas,
grandes, pequeñas, de madera , metal,
reales, simbólicas...

la sensación que nos deja es que
alguien queda fuera
y alguien queda adentro
pero nadie se queda a medio camino,

Sin embargo,
cuando queremos pintar nuestro límite,
en broma y en serio...decimos

¡A otra puerta que ésta no se abre!


-sabiduría popular

Abierta, cerrada

¿Cuál fue la primera puerta que se abrió o que se cerró?
La niña , 'la del paraíso terrenal'
¡Correcto! dijo el profesor.

Ahí comenzó la vieja historia de las puertas.
grandes, pequeñas, de madera , metal,
reales, simbólicas...

la sensación que nos deja es que alguien queda fuera
y alguien queda adentro
pero nadie se queda a medio camino,

Sin embargo,
cuando queremos pintar nuestro límite,
en broma y en serio...

¡A otra puerta que ésta no se abre!


-sabiduría popular

Nudos

Si tienes un lazo aprenderás lo que es un nudo, 

si tienes un árbol le verás los nudos de donde brotan las ramas,
si lees, encontrarás el nudo del misterio que busca desatarse, 
si estas enojado o enamorado de seguro sentirás un nudo en la garganta.
¿qué hago con los nudos de mi alma preguntó María? 
-los desatas con paciencia y 
si no tienes paciencia te los tragas, 
los escupes, 
porque nadie vive con el nudo en la garganta
para siempre. 

Esta lluvia, esta tarde

Dicen que todo con moderación se disfruta más

En un extremo la sequía

y su contraria, la inundación.

Mientras en esto pienso

vienen a mi tres lineas

con las bondades de la lluvia 

"Esta lluvia que ciega los cristales 

Alegrará en perdidos arrabales 

Las negras uvas de una parra en cierto"

Esta lluvia que ciega los cristales... 

-inspirado por JLB , Lluvia

Sigue latiendo

En la clase de anatomía   aprendimos cuánto mide y pesa un ser humano,
cuántos huesos tiene,
cuántos órganos vitales,

¿cuántos latidos da el corazón?

¡El corazón!

-no el corazón que se enamora, sangra y goza, sino 
esa bomba impulsora de sangre...

alguien de nosotros dijo 60 veces por minuto y otro 70 y así para arriba.

pero una compañera  oriental de ojos,  reincidió en lo poético y propuso:

"El peso de tu corazón es igual a... 

(Respuestas...)

-- una pluma - cuando estás feliz
-- un océano - cuando está triste
-- un camión viejo en un camino polvoriento - cuando estás enojado
-- una brillante nube de verano - cuando estás soñando"


-Inspirado por Y. Ono

Escucho

El profesor en su aula
La tarde del otoño por la ventana

La imagen del día:
"...todo tiene un corazón
y el corazón se escucha,
pum, pum, pum..."

En el cielo las primeras estrellas
En la tierra la última claridad
Sebastián, tendido de barriga
en el pequeño jardín

¿Qué haces mi´jo?
-escucho el corazón de la tierra
 escucho el fuego de su corazón.

Mis maestros, mi asunto

A estos dos seres hermosos, 
les llamo perro y gato
pero además les impuse nombre
Argus y Microchip.

Me miran largamente
Nos miramos largamente
No saben qué es mi tiempo
No saben a qué se debe su nombre
Nacieron para ser lo que son
y son perfectamente.

Mi asunto son las preguntas
que si la vida
el invierno que llega
los días que ya no vuelven.

Argus y Microchip no pierden
el brillo de sus ojos
y viven ,viven
cada mañana y 
cada tarde
eterno presente
que a eso han venido.

Argus y Microchip 
mis maestros.

Llegará el invierno

Cuando pase el calor llegará el frío, 
le llamaremos invierno.
Las ardillas atesoran nueces.
Los indígenas americanos cortan leña
sus padres , sus abuelos y 
los abuelos de sus abuelos cortaron leña.
El frío está cerca
¿Que más podemos hacer?
Una amiga me dijo:
"Observa el sol
hasta que entre en tu cuerpo
y permanezca como un sol pequeño.
Mantendrá el brillo de tu rostro
incluso en el peor invierno"

-Inspirado por Yoko Ono. Acorn,

En el principio...

En el principio fue la voz
la voz emitió gritos, susurros,alaridos
muy lejos del principio 
la voz balbuceó palabra
las palabras se sucedieron
una mañana soleada
la voz cantó por primera vez
los cantos se sucedieron
la palabra fue de boca en boca
la memoria es poca y frágil

entonces se dio la segunda creación:
"la escritura es la pintura de la voz"
-anotó Borges.

las bibliotecas son hermosos cuadros...

El cuento de la vida

Laberinto Hedge.Hertfordshire,England circa 1940

¿Por qué me encanta leer cuentos? pregunto yo.
¿Por qué me encanta escribir cuentos? preguntó Borges.
Un cuento y la vida es la misma cosa. 
Comentó Borges que, sobre un probable cuento, el conocía el principio y veía el final, pero ignoraba que sucedía en medio.
Sabemos dos cosas con certeza, hemos nacido, moriremos.
El cuento y la vida es la misma cosa.
Ignoramos lo que nos depara cada día y 
cada día hasta que llega 
el último día.
La vida es un cuento.
Un cuento es la vida.

Sabios cantores. In memoriam

Nuestro antiguo monarca de Texcoco Nezahualcoyotl vivió 70 años y pasó.

De esa estirpe mexicana  Juan Gabriel vivió 66 años entre nosotros y pasó.

La grandeza de estos mexicanos es la riqueza de su ser que nos dejaron.

Veamos las canciones de Juan Gabriel en ese sabio espejo de Nezahualcoyotl. 

"Amo el canto del cenzontle, pájaro de cuatrocientas voces, amo el color del jade, y el enervante perfume de las flores.Pero amo más a mi hermano el hombre"

"Como una pintura nos iremos borrando.Como una flor nos hemos de secar sobre la tierra. Cual ropaje de plumas de quetzal…”  

"Lo de esta vida es prestado, que en un instante lo hemos de dejar como otros lo han dejado”

¡Muchas gracias! 

De la necesidad al juego y el juego como necesidad.

Desde el clarear de los tiempos los humanos movimos lanzábamos piedras  para  juntarlas  y construir un muro, un refugio. Afilábamos carrizos y ramas convertidas en  lanzas para cazar animales y tener alimento.   Aprendimos a meternos en las aguas y nadar. Tuvimos que caminar, trotar, correr, saltar obstáculos en llanos, cuestas y bajadas. Todos estos movimientos se hicieron por necesidad pero llega el día en que comenzaron a practicarse por gusto, gozo y alegría y nacieron los juegos olímpicos en la antigua Grecia. De entonces al día de hoy se han transformado y se han convertido en un fin en si mismo. Se ha acentuado la competencia en nombre de la propia bandera, y las recompensas económicas y no sólo la búsqueda de superación individual y grupal. De la necesidad se pasó al juego y hoy el juego es una necesidad de las sociedades industriales, sedentarias.  Más importante es que a largo plazo descubramos que el ejercicio, el deporte, es una escuela de vida sana, de mejoramiento social, comunitario. Más aún que lleguemos al ocaso de nuestras vidas en las mejores condiciones con disciplina y un habito firme de tener en el centro de nuestra vida diaria la práctica del ejercicio para mantenernos fuertes y mentalmente serenos y entusiastas.

Encontrar ,perder

Encontrar
Perder
Encontrar
Perder

Pasamos la vida
unas veces encontrando y 
otras veces perdiendo

Encontramos el amor
Perdemos la paciencia
Encontramos la alegría
Perdemos la vergüenza
y así ,que la lista es larga

Hasta que mi amiga dijo:
"...contigo encontré
el sentido de mi vida
y perdí el sentido del rídículo"


-Inspirado por Paulaner30.M Poesía.

La otra mitad

Hay una opinión que dice: cuando la pintura, el libro, la música, la escultura están listas para ser mostradas al público es porque gozan de una plenitud. Hay otra opinión y fue de J. Conrad cuando anotó: "...el autor solo escribe la mitad del libro. De la otra mitad debe ocuparse el lector..."

Ensayemos una pregunta , ¿qué hago con la lectura ,con la contemplación de la pintura, con la audición de la música y la textura de la escultura? Responder a esta pregunta constituye "nuestra otra mitad".

Opino que todos somos "co autores" con los creadores y mientras no ponemos nuestra parte la obra de arte está inconclusa en alguna medida. 

Gran invitación para nuestro entusiasmo participativo y nunca agradeceré la lectura de estas Cartas a todos ustedes suficientemente.

Esa persona existe

En medio de las noticias tristes, grises, pesimistas, derrotistas,violentas
un alumno le preguntó a su profesor:
¿dónde puedo encontrar a alguien inspirador, entusiasta, que me  aliente a buscar para qué vivir?

El profesor de la secundaria le respondió:

tu pregunta es muy valiosa
esa persona existe
esa persona está muy cerca de tí
te recomiendo que al volver a casa  te veas en el espejo.